Областная акция «Правнукам Танкограда. 

Капсула времени 1941-1945-2020-2045»

ЧелябинскТанкоградПобеда

Послания будущему поколению на уроках, классных часах

1. Послание-открытка

Представляются изображение-открытка и текст, соответствующий размеру открытки. Открытка должна соответствовать тематике акции и быть создано с использованием юбилейных эмблем. Размер А6 (105 х 148 мм). Текст послания должен отражать отношения автора к историческим событиям Великой Отечественной войны, поздравления будущего поколение с празднованием 100-летия в Великой Отечественной войне нашего времени. Количество слов ограничено размером открытки, в верхней части текста указать Ф.И.О отправителя, возраст, населенный пункт.

2. Послание-фотография

Представляется фотография участника Великой Отечественной войны или ветерана трудового фронта (родственника отправителя) с указанием информации об изображенном герое (Ф.И.О, год рождения (даты жизни), боевой/трудовой путь) и отправителя (Ф.И.О, возраст, населенный пункт).

Размер фотографии А6.

Работу сдаем до 5 ноября. Высылаем фото работы или файл на почту sinitsyna.s.p.1990@yandex.ru  или на страницу ВКонтанте https://vk.com/id39257776

Конкурс "Открытка для мамы"

 

Конкурс "Открытка для мамы"

         День матери - это один из самых трогательных праздников, потому что все мы с детства и до своих последних дней несем в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что.

        В России День матери отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября.

            Конкурс "Открытка для мамы" посвящен этому празднику.

        Самостоятельно нарисовать карандашами, красками, мелками и т. д. поздравительную открытку для мамы, от руки написать на ней пожелание. Размер не больше А4. 

    Запрещается использование технических средств и готовых элементов 

(наклейки, готовые изображения и т.д.), стихотворения и готовые поздравления.

    Работу сдаем до 5 ноября. Высылаем фото работы на почту sinitsyna.s.p.1990@yandex.ru  или на страницу ВКонтанте https://vk.com/id39257776

 НАГРАДА НАШЛА СВОЕГО ГЕРОЯ!

СЫЧЕНКОВ ЯРОСЛАВ

ГРАМОТА за 1 МЕСТО 

в Акции «свеча Памяти» к Дню Памяти и скорби в детской библиотеке №13

ГРАМОТА за 1 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения стихов «Победный Май» к Году Памяти и Славы  в детской библиотеке №13

ГРАМОТА за 2 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения стихов к Дню Пионеров в детской библиотеке №13

ГРАМОТА за 2 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения «Весенний стихопад» в детской библиотеке №13

 

ФЕДЮХИН ВЛАДИМИР

 ГРАМОТА за 1 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения стихов «Победный Май» к Году Памяти и Славы  в детской библиотеке №13

 

 

 

 

 

 

ДОЛГОВ ОЛЕГ

 

ГРАМОТА за 1 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения стихов «Победный Май» к Году Памяти и Славы  в детской библиотеке №13

 

 

 

 

 

 

КОРКИНА ТАТЬЯНА

 

ГРАМОТА за 1 МЕСТО

в конкурсе выразительного чтения «Весенний стихопад» в детской библиотеке №13

ГРАМОТА

 за участие в патриотической акции «ГЕРОИ – ТРУЖЕННИКИ ТЫЛА ЮЖНОГО УРАЛА»

 

 

 

  

 

КУЧУКОВА АРИНА

  

ГРАМОТА

за участие в патриотической акции «ГЕРОИ – ТРУЖЕННИКИ ТЫЛА ЮЖНОГО УРАЛА»

 

 

 

 

 

 

ХАЙРИСЛАМОВА РЕНАТА

 

 

ГРАМОТА за 2 МЕСТО

в конкурсе проектов «роль знаков препинания в устной и письменной речи» в рамках декады русского языка и литературы

 

 Здравствуйте!

Школа проводит социометрическую диагностику "Методика исследования межличностных взаимоотношений методом социометрии". 

Цель методики: определить разные группы учащихся в классном коллективе.

Вопросы:

1. Кого из одноклассников ты считаешь лидером вашего класса?

2. Кто из одноклассников меньше всего подходит на роль лидера?

3. Кого из одноклассников ты пригласил к себе на день рождения?

4. Кого бы из одноклассников ты не пригласил на день рождения?

5. С кем ты предпочитаешь общаться?

6. С кем ты общаешься меньше всего?

7. Кто чаще всего является зачинщиком конфликтов?

8. Кто реже всего является зачинщиком конфликтов в классе?

Обработка полученных данных: 

На основе ответов школьников составляют матрицу (таблицу), которая дает представление о положении, занимаемом каждым учеником в классе в системе межличностных отношений.

Прошу ответить ваших детей на данные вопросы, пройдя по ссылке:

https://docs.google.com/forms/d/1x4vr5bXXIIoEqOIfxU9AoLHtXalRsf2trihL_FxmSqg/edit

Марафон по функциональной грамотности

  С 5 октября на российской образовательной платформе Яндекс.Учебник стартовал Марафон по функциональной грамотности, в котором примут участие учителя и ученики со всей России. В течение 6 месяцев педагоги будут получать методическое сопровождение, а дети — учиться применять знания в реальной жизни. Курс легко встроить в обучение даже в период дистанта. Учитель может подключиться к марафону на любом этапе. 

Этапы марафона

Для учителей марафон начинается 5 октября. Первым его этапом станет интенсив «Я Учитель» 2.0  (5 октября — 5 ноября) — онлайн-диагностика современных навыков учителя, в том числе — навыка формирования функциональной грамотности учеников. Участники интенсива получат сертификат, рекомендации для развития от экспертов и доступ к курсу повышения квалификации по данному направлению.  12 ноября в Яндекс.Учебнике запускаются новые подборки заданий на развитие функциональной грамотности, рассчитанные на 1-4 классы. В завершение курса ученики примут участие в захватывающей игре-квесте «Иду к цели» (22 марта — 7 апреля), предназначенной для учеников 1-6 классов. По итогам прохождения игры ребята получат грамоты. 12 апреля состоится награждение учителей-участников марафона. Все педагоги, принявшие участие в марафоне, могут получить удостоверение о повышении квалификации.

С 12 ОКТЯБРЯ 2020г. ДЕКАДА МО «ФИЛОЛОГИЯ»

 http://zam61.blogspot.com/2020/10/12-2020.html

дата	классы	тема
12 октября	1-11	Открытие декады
До 21 октября проведение конкурса в классах	1-11классы	Конкурс выразительного чтения «Шаг к Парнасу»
27-28 октября школьный этап
До 16 октября	1-4 классы	Конкурс плакатов «Фразеологизмы»
		По результатам защиты будут определены победители по параллелям
12-16 октября	4 классы	Конкурс проектов «Роль знаков препинания в устной и письменной речи»
21 октября	1-11	Закрытие декады. Награждение